Pedagoji nedir:

Pedagoji eğitim bilimidir. Ek olarak, Pedagoji öğretme yöntemidir. Pedagoji, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler  Seo hizmeti ve Psikoloji, Sosyoloji ve Antropoloji gibi diğer bilimlerle ilgilidir.

Genel bir şekilde Pedagoji'nin amacı, öğretim ve öğrenme süreçlerini planlamak, analiz etmek, geliştirmek ve değerlendirmektir. Farklı alanlarda eğitimsel gerçekliği geliştirmeyi amaçlar: aile, okul, sosyal ve iş. Bu kelime Yunanca παιδαγωγία'dan geliyor . Yunanca παιδιον ( ücretli, 'çocuk' ) ve γωγος (gogos, 'rehberlik', 'sürmek') .

Ayrıca bkz . Eğitim sistemi .

Çocuk Pedagojisi

Çocuk pedagojisi çalışmasının amacı çocukların eğitimidir. Gelişim özelliklerinden dolayı, evrimsel faktörler dikkate alınmaktadır. Bu aşamada, yaşam için temel yetkinlikler edinilir, bu nedenle eğitimcilerin çalışması çok önemlidir.

psychopedagogy

Psikoloji ve pedagoji arasındaki ilişki, öğrenmenin psikolojik süreçlerine odaklanan yeni bir bilime yol açar. Daha spesifik bir şekilde geliştiği alanlar, diğerleri arasında, müfredat tasarımı ve eğitim programları, mesleki rehberlik ve öğrenme bozukluklarıdır.

Ayrıca psikopotajiye bakınız .

Eleştirel pedagoji

Eleştirel pedagoji, amacı geleneksel eğitim  Kurumsal Seo dönüştürmek ve öğrencilerde eleştirel düşünmeyi geliştirmek olan eleştirel paradigmaya dayanan teorik ve pratik bir eğitim yaklaşımıdır. Paulo Freire, eleştirel pedagojinin en büyük savunucularından biridir.

Ayrıca bkz . Eleştirel pedagoji .

Kavramsal pedagoji

Kavramsal pedagojinin amacı, öğrencinin yaşlarına (kavramsal, biçimsel, kategorik ve bilimsel düşünce) dayanan düşünce tipine göre düşünme, yetenek ve değerler geliştirmesi olan pedagojik bir modeldir. Bilimsel ve entelektüel bilginin öğrenimini ve duygusal zekayı içerir. Kavramsal pedagoji üç aşamaya ayrılabilir: duygusal, bilişsel ve anlamlı.

Geleneksel pedagoji

Genel olarak, geleneksel pedagojinin akademik yöntemlere ve içeriğin aktarılmasına dayalı olduğu düşünülmektedir. Öğrenme, eleştirel veya yansımalı bir yansıma süreci olmadan, mekanize bir şekilde gerçekleşir.

Waldorf pedagojisi

Waldorf pedagojisi, Stuttgart (Almanya) 'da antropyolojinin kurucusu Rudolf Steiner tarafından oluşturulan pedagojik bir modeldir. Sanat ve yaratıcı kapasiteye özel vurgu yaparak, disiplinler arası bir şekilde, kişinin  Seo uzmanı eğitimine, özerkliğe ve kişisel özgürlüğe dayanır. Bir eğitim sistemi olarak, üç düzeyde yapılandırılmıştır. 6 yaşına kadar, faaliyetler duyuların ve kurumsallığın gelişimine odaklanır. 7'den 13'e kadar, amaç dünyanın keşfidir. Son aşamada 21'e kadar otonom düşünme ve anlayış gelişir.